为全面总结工作成果，提升宣传思想工作水平，红桃视频
融媒体中心近日召开2025-2026学年述职评议会。红桃视频
宣传工作负责人、辅导员褚思南主持会议，融媒体中心全体成员参加会议。
会议伊始，辅导员褚思南对融媒体中心2025年秋季学期的工作成果表示肯定，对2026年春季学期的工作进行了简要安排。他指出，述职评议是相互学习、共同提升的重要契机，同学们要抓住机会，取长补短。
随后，主任张欣雨进行工作述职，全面回顾融媒体中心在组织建设、内容创新方面的成果。她重点介绍了本学期创新的工作模式：学期初保持部门化运作，发挥专业深度优势；学期中打破部门界限，将全体成员重组为3个综合工作小组，每位同学都需全面参与文案、摄影、排版全流程。她提到，改革初期面临技能转型、协作磨合等挑战，但同学们展现了极强的学习能力和团队精神，主动克服专业局限，快速适应了全流程工作要求，同时也指出了跨组交流不足、信息回复不及时等问题。
副主任赵羽曼从具体实践角度进行补充。她分享了学习其他高校优秀公众号运营经验的心得，建议在系列化策划和内容温度方面持续提升。针对分组改革，她详细分析了各小组在磨合期的表现——从初期“各司其职”到后期“协同共创”的转变过程。她特别赞扬了同学们的学习精神：摄影背景的同学主动研究文案写作，文案特长的同学积极掌握排版技能，形成了良好的互学氛围。赵羽曼鼓励大家在新学期继续发扬这种全流程学习精神，产出更有温度、更成体系的内容作品。
各小组组长分别述职，分享了改革实践中的具体经验。第一小组组长介绍了根据成员技能特长进行任务重组的探索，实现了从“单打独斗”到“协作互补”的转变；第二小组组长分享了以《疯狂动物城》为灵感的视频创作过程，组内成员主动学习拍摄剪辑技术，与团队协作完成播放量超2000次的优质视频；第三小组组长强调了全流程培养对工作效率和内容质量的提升作用，使每位成员对融媒体工作有了更深入的理解。各组长一致认为，虽然全流程学习增加了工作压力，但显著提升了个人能力和团队整体实力。
各组员通过PPT演示，简要汇报了个人在具体工作中承担的任务、面对多种任务的不足、收获的成长以及对未来工作的展望，展现了融媒体中心新生力量的思考与进步。
褚思南在听取汇报后，对述职内容和现场表现进行了精准点评。他充分肯定了融媒体中心的创新探索，认为这种培养模式符合全媒体时代人才需求。他建议同学们在掌握全流程技能的基础上，更加注重内容的思想性和贴近性，创作出真正打动人心的作品。融媒体中心的改革创新取得了积极成效，同学们展现出的学习韧性和团队精神值得肯定。他希望在新学期中，大家能继续深化全流程学习，提升内容质量，打造具有动科特色的融媒体品牌，为红桃视频
发展贡献宣传力量。
